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摘要:
在高考新政策下,地理在高考中并不做分数要求,学生只要通过会考即可,弱化了对地理知识的追求。但不可否认的是,地理在生活中占据着重要地位。面对这一现状,要提高学生对地理的重视,一条切实可行的途径是培养学生的兴趣。对学生的地理兴趣培养途径进行了探析。
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文献信息
篇名 浅谈高中地理兴趣教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中地理 兴趣 培养途径
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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1 常茂蓉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
兴趣
培养途径
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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