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摘要:
在互联网日益普及的今天,现有的教学平台都或多或少存在一些不足,基于web3.0技术搭建中医学生的自主学习平台,以个性化、自主化的特点提高学生的学习兴趣,学生通过随时随地的讨论与学习加深对中医思维的理解,从而为自主学习平台的发展方向提供参考。
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自主学习
网络
平台
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动态聚合
真正简易聚合
Web 3.0
学科进展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Web3.0移动技术的中医自主学习平台模式探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 WEB3 0 自主学习 中医思维 WEB3 0
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕思思 天津中医药大学现代教育技术与信息中心 23 40 3.0 5.0
2 焦金金 天津中医药大学现代教育技术与信息中心 15 37 3.0 5.0
3 付岩 天津中医药大学现代教育技术与信息中心 13 45 3.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
WEB3
0
自主学习
中医思维
WEB3
0
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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