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在读写教学中训练学生的想象能力
在读写教学中训练学生的想象能力
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摘要：
训练想象能力的语文教学中还有其特殊的意义。这是因为选入教材的极大部分课文属文学作品，作者所创设的意境，塑造的形象，都与想象结下了不解之缘，而教师组织学生阅读这些作品时，又必须以自己的经验，凭借想象来还原并充实作品的意境的形象，才能比较深刻地感受作品的内蕴。
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文献信息
| 篇名 | 在读写教学中训练学生的想象能力 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 想象能力 续想 联想 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 课后思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 216-216,217 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4440字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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