作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人们都说不要溺爱孩子。可是。从来没有人告诉我:是彻底杜绝溺爱,还是摒弃部分溺爱?孩子的哪些表现不可以溺爱,哪些表现又可以溺爱?当我成为母亲,我发现,对自己十月怀胎的孩子,不溺爱,简直不可能! 我并不认为我的孩子完美无缺。恰恰相反,我发现了她许多弱点:胆小、怕人、隐忍。有一次,小亦池缠着我不停地和她玩儿一个游戏,由于我实在有事,就不耐烦地横了她一眼。立刻,她既不吭声也不哭闹,怏怏离开,钻进被窝久久不露面。直到我主动过去揭开被窝,才看见她两眼直直地盯着天花板。我轻轻向她道了一个歉,她的泪水才哗哗流淌出来。
推荐文章
做一个幸福的老师
幸福
热爱
感动
爱心
做一个幸福快乐的教师
教师
幸福
快乐
做一个“无为”的班主任
班主任
无为
目标
信念
责任
团队
欣赏
班集体
教会孩子做一个有温度的人——谈高中德育工作
情感教育
高中德育工作
有温度的人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孩子,做一个漂亮人物吧
来源期刊 天天爱学习(四年级) 学科 教育
关键词 孩子 人物 漂亮 溺爱 游戏
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
人物
漂亮
溺爱
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:四年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-643
出版文献量(篇)
10272
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
天天爱学习:四年级2014年第9期 天天爱学习:四年级2014年第8期 天天爱学习:四年级2014年第7期 天天爱学习:四年级2014年第6期 天天爱学习:四年级2014年第5期 天天爱学习:四年级2014年第4期 天天爱学习:四年级2014年第36期 天天爱学习:四年级2014年第35期 天天爱学习:四年级2014年第34期 天天爱学习:四年级2014年第33期 天天爱学习:四年级2014年第32期 天天爱学习:四年级2014年第31期 天天爱学习:四年级2014年第30期 天天爱学习:四年级2014年第3期 天天爱学习:四年级2014年第29期 天天爱学习:四年级2014年第28期 天天爱学习:四年级2014年第27期 天天爱学习:四年级2014年第26期 天天爱学习:四年级2014年第25期 天天爱学习:四年级2014年第24期 天天爱学习:四年级2014年第23期 天天爱学习:四年级2014年第22期 天天爱学习:四年级2014年第21期 天天爱学习:四年级2014年第20期 天天爱学习:四年级2014年第2期 天天爱学习:四年级2014年第19期 天天爱学习:四年级2014年第18期 天天爱学习:四年级2014年第17期 天天爱学习:四年级2014年第16期 天天爱学习:四年级2014年第15期 天天爱学习:四年级2014年第14期 天天爱学习:四年级2014年第13期 天天爱学习:四年级2014年第12期 天天爱学习:四年级2014年第11期 天天爱学习:四年级2014年第10期 天天爱学习:四年级2014年第1期
论文1v1指导