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摘要:
翻转学习是一种新兴的学习模式,它有利于增强学生的主体地位,并给师生提供了另外一种提高学习效率的契机。本文主要对翻转学习在中学信息技术教学中的应用以及其在实施过程中所提的建议等逐一进行了阐述与探讨,进而让这种新型的教学方式在中学信息技术这门课程上开花结果。
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篇名 翻转学习在中学信息技术教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 翻转学习 信息技术 挑战
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 34-34,36
页数 2页 分类号 G632
字数 2718字 语种 中文
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