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目的:了解健康教育在剖宫产术护理中的应用效果。方法对我院2013年6月至2013年12月收治的行剖宫产术的患者进行抽样,选取55例患者随机分成两组,对照组予以常规护理,实验组在常规护理基础上推行健康教育干预,观察两组临床护理效果。结果实验组安全感、舒适度、焦虑状态评分(76.57±9.57,89.24±10.24,35.24±4.24)分明显优于对照组(65.24±8.24,63.12±7.24,63.84±5.18)分,差异具有显著统计学意义(P<0.01)。结论健康教育在剖宫产术护理工作中具有重要的应用效果,临床上应引起足够重视。
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文献信息
篇名 健康教育在剖宫产术护理中的作用
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 健康教育 剖宫产术 护理 应用效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号 R473.12
字数 1549字 语种 中文
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