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摘要:
无论是小学,还是初高中,无论是体育课,还是学校集体活动,都不可避免要站队,也就是组织队列队形.然而小学阶段是训练队列队形的初始阶段,加之小学生的年龄特点,使得体育课上队列队形训练成为了一个重点和难点.本文从队列队形的作用入手,重点分析了小学体育课上的队列队形训练方法,希望可以为广大体育教师提供一些教学思路.
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如何提高体育课队列训练效率
效率
注意力
积极性
节奏感
配合度
浅谈队列队形在体育教学中的意义及教学方法
队列队形
体育教学
意义
教学方法
如何上好农村小学体育课
农村小学
体育课
学习新观念
掌握新方法
如何开展小学体育课余训练
小学体育
课后训练
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育课队列队形训练探微
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 小学体育 队列队形 训练
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1517字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
队列队形
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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