初中地理教学方法探讨

• 作者: 管杰
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中地理课堂 教学方法 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的学科，其本身具有综合性、实践性、地域性、开放性的特点。针对这样的特点，笔者认为在初中地理课堂中传统的教学方法已不能满足教师和学生的需求，必须开发使用一些既符合课堂特点又能充分调动学生积极性的新型教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管杰		10	0	0.0	0.0