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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中地理是学生学习地理知识的基础学科,教材中配有大量的图片让学生参考学习,因此,以图导学是教师在初中地理课堂最常用的一种教学手段,充分地运用地理图片信息来让学生更快速、更精准、更容易地了解和掌握初中地理知识,以此提高初中地理课堂的教学效率,为学生学习地理知识奠定良好的基础.结合以往教学经验,简单论述以图导学的理论依据,进而总结出以图导学的教学方法,希望给予初中地理教育工作者启迪.
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文献信息
篇名 初中地理教学方法探究——以图导学
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中地理 以图导学 教学策略 注意事项
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中地理
以图导学
教学策略
注意事项
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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