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摘要:
近几年来,培养幼儿审美能力逐步成为幼儿教育的核心。民族民间舞蹈也成为幼儿审美能力教育中的主要课程。民族民间舞蹈,不仅传承民族文化,而且成为了发扬优秀民族文化、展示民族独特审美风格的平台。笔者认为,中国民族民间文化的形成、发展、演变与中国本土的社会、文化、民风民俗的交互作用下,构成了中国特色的文化。因此挖掘我国民族民间舞蹈中的审美价值是不容忽视的。本文以民族民间舞蹈为切入点,从舞蹈对幼儿形体塑造、理解能力、创造力、个性发展等方面的影响,分析民族民间舞蹈对幼儿审美意识的影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族民间舞蹈教育对幼儿审美能力影响的研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民间舞蹈 幼儿审美 教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐艺术博览
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2063字 语种 中文
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1 吴宣淼 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间舞蹈
幼儿审美
教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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