信息化在学习初中物理的方法介绍--一个初中学生对初中物理学习浅谈

• 作者: 汪雍 郭春
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 多媒体 优越性 局限性 问题
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术作为当今使用率极高的一种教学辅助设备，已经显示出它的优越性，能够为教师的课堂教学带来极大的便利，也使得学生的视野更为开阔、学习兴趣更为浓厚。所以教师必须熟练运用，尽最大限度挖掘其价值。当然，多媒体的运用也会存在一些问题，也就要求教师能够辩证看待，要及时发现问题，并及时处理，这样才能使课堂教学效率更高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春		2	0	0.0	0.0
2	汪雍		1	0	0.0	0.0