基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,在中职院校教学改中,课程的项目化、理实一体化教学初见成效,但在教学的过程中,我们仍然能够发现这种改革还是学科各自的独立行为。同一专业下知识关联学科与学科下的大综合还没有形成,而课程综合体系的构建可以更好的改善教师的教学~2-作和学生的学习能力。因此,我们在高水平的师资队伍的努力下,明确教改的整体思路,制定有特色的教学大纲,构建与岗位对接的课程教学内容体系,以信息技术为手段,开发校本教材和网络学习平台的课程体系建设是必要的。
推荐文章
中职电子专业课程行动导向之实施保障研究
行动导向
职业教育
电子专业
涉外护理专业课程体系建设与实践
涉外护理
课程建设
实践
教育技术专业课程体系建设探索
教育技术
能力
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职院校电子专业课程综合体系建设
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 中职 课程 综合体系
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 TU22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茜 76 321 7.0 14.0
2 苏玉杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
课程
综合体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导