初中物理信息化教学方式应用现状及对策探究

• 作者: 程涛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 信息化教学 物理教学 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理的教学课堂上，运用信息化的教学方式，可以使方式单一、枯燥乏味的传统教学不足之处得到了很大程度的弥补。信息化的教学方式可以使抽象的物理学理论，转化为生动直观的场景模拟展现，提高学生的学习兴趣。本文分析了信息化教学方式的应用现状及在物理教学中的具体应用研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程涛		2	0	0.0	0.0