作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生在走上工作岗位之前,更多地了解相关知识,更好地将理论知识运用,并付诸于实际操作中,在运用中不断发现问题、解决问题,循环往复,不断地更新知识,提高自己。传统的教育和实习模式面临新的挑战。以人为本,加强实习生教学综合管理,可促使实践教学处于良性循环。临床实习是临床教学的重点和难点,是培养专业人才的关键阶段。对基层医院的医学检验实习生制定一套较全面的综合管理办法及相应保证措施,对实习生进行严格带教。
推荐文章
医学检验实习生综合管理办法及保证措施
医学检验
实习生
综合管理
药学实习生带教管理工作实践与体会
医院药学
实习生
教学管理
论护理实习生的带教管理
护理
实习生
教学
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我院检验实习生带教管理
来源期刊 医学信息 学科
关键词 实习生 带教 以人为本
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 31-31,32
页数 2页 分类号
字数 4742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静芝 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实习生
带教
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导