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摘要:
舞蹈作为一门艺术,利用美化后的人体动作来表达作品的艺术内容.舞蹈的艺术效果在用于利用动作表演将人性内心的情感、人物性格表现出来,从而达到和观赏者之间的感情共鸣.舞蹈和表演密切联系在一起,表演是舞蹈的承载体,舞蹈是表演的核心.在大学的舞蹈教学过程中,教师不仅需要培养学生的舞蹈专业技能,也要培养学生的表演意识.因此,这就要求教师要把表演作为舞蹈教学的重要内容.笔者从探讨大学舞蹈教学的特征入手,探讨表演意识对舞蹈教学的重要意义,为培养大学生的表演意识提供参考资料.
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文献信息
篇名 论大学舞蹈教学中学生表演意识的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学舞蹈 教学特征 表演意识 重要意义 有效措施
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G712
字数 2159字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学舞蹈
教学特征
表演意识
重要意义
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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