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摘要:
声乐学习过程是一种抽象的感性体验过程,整个过程行为是感性体验,会产生联想与想象。学习过声乐的人们都知道,声乐教师经常说:“歌唱好比打哈欠、想吃苹果,特殊时刻还需要演唱者用肌肤去触摸一些东西感受这种过程,并进一步将这种感觉融入到歌唱表演中。”笔者主要探讨联想与歌唱的关系以及联想在歌唱中的使用,并结合声乐学习过程提出见解。
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文献信息
篇名 联想方法在歌唱中的作用
来源期刊 中外企业家 学科 文学
关键词 联想方法 歌唱 作用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【广角镜】 Wide-angle Lens
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 J61
字数 1657字 语种 中文
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联想方法
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作用
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中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1984
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