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摘要:
深圳市罗湖区景贝小学坚持“创造主动发展的生命教育”的办学理念,以“情感共鸣”为内驱力,以开展孝心行动、设立班级岗位为抓手,以丰富多彩的德育活动为载体,着重在“实”字上谋发展,在“新”字上求突破、养孝心,抓规范、促养成,逐步达成学生自理自律的德育境界,力求做到“我的成长我做主”,取得了良好的教育效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我的成长我做主——景贝小学德育实践初探
来源期刊 新教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科研纵横
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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281
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