初探高中语文课堂教学的有效性

• 作者: 冉建华
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中 语文 课堂 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教师要努力实现课堂教学的有效性。本文提出了实现有效课堂的几种方法：夯实内功，精选信息，着力提高课前准备的有效性实施；提供方法指导，让学生会上语文课；应用多媒体，提高课堂情趣；导入新闻趣事，以“新”激“趣”；语文学习评价的激励化。