激发学生体育兴趣，打造有效体育课堂

• 作者: 蓝锦旺
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣 体育教学 有效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

山区体育教学由于受场地、设施、观念等影响，很难提高教学实效。学生也很难从常规教学中获得体育的乐趣，更无从形成终身的体育观念、养成良好的体育习惯。实践证明，如果能以激趣为先导，充分运用故事、游戏、表扬等方式，创新体育教学方法，则能有效提高体育教学效果，并让学生获得深远、良好的体育教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝锦旺		1	0	0.0	0.0