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摘要:
目的:为《药事管理学》的教学改革提供参考。方法对比阶段式考核实施前后学生在上课出勤率、课堂参与积极性、考试成绩通过率、学习兴趣等方面的表现进行。结果与结论阶段式考核方法值得在《药事管理学》的教学中推广。
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文献信息
篇名 阶段式考核法用于《药事管理学》教学实践体会
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 阶段式考核法 药事管理学 教学实践
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 药业论坛
研究方向 页码范围 20-20,21
页数 2页 分类号 G642.42|R95
字数 3115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁丽曼 黑龙江中医药大学药学院药事管理教研室 15 68 5.0 7.0
2 邓伟生 黑龙江中医药大学药学院药事管理教研室 26 95 5.0 8.0
3 臧玲玲 黑龙江中医药大学药学院药事管理教研室 17 38 3.0 5.0
4 韩晓亮 黑龙江中医药大学药学院药事管理教研室 13 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
阶段式考核法
药事管理学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
出版文献量(篇)
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