基于小组形式下对初中数学合作学习的研究

• 作者: 魏哲侠
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中数学 分组 合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为一种有效的教学方式已经被广为使用,它不但能改善课堂氛围,弥补传统课堂教学的不足,还有助于培养学生的合作意识、竞争意识和集体观念,有助于培养学生的自信心和创新能力,同时还可以有效调动学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏哲侠		3	1	1.0	1.0