基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
黄梅戏,是安徽省的主要地方居11种,又称为黄梅调或采茶戏。明快抒情的唱腔,淳朴流畅,颇具丰富的表现力;真实活泼的表演,质朴细腻,深得大众的喜爱。但是近些年黄梅戏与其他姐妹艺术一样,出现了一些亟待解决的“困难”。而与此同时源于欧洲的集歌、舞、剧为一体的音乐剧,以其不断追求视觉效果和听觉效果的影视剧日益赢得中国观众的青睐。如何将质朴婉转的黄梅戏与热情奔放的音乐剧相融,使黄梅戏重新焕发艺术魅力。成为当代艺术家的共同目标。吴琼主演的黄梅音乐剧《贵妇还乡》就是对探索黄梅戏的未来迈出的大胆的一步。
推荐文章
黄梅戏的历史与发展
黄梅戏
剧种
韵味
黄梅戏《抗大母亲》导演创作谈
原创作品
黄梅戏
红色题材
小人物
导演手法
黄梅戏起源的若干史料考辨
何元炳
《皖优谱》
黄梅调
黄梅戏起源
黄梅戏走进芜湖市中小学音乐课堂的调查与思考
黄梅戏
戏曲教育
走进课堂
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈黄梅戏的发展现状及改革—由《贵妇还乡》引发的思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 黄梅戏 音乐剧 《贵妇还乡》
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 J825
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田雅丽 安徽大学艺术学院 26 49 4.0 6.0
2 龙晓燕 安徽大学艺术学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
黄梅戏
音乐剧
《贵妇还乡》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2020 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2019 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2018 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2017 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2016 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2015 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2014 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2013 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2012 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2011 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2010 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2009 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2008 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2007 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2006 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2005 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2004 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2003 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2002 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2001 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)2000 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1999 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1998 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1997 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1996 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1995 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1994 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1993 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1992 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1991 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1990 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1989 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1988 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1987 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1986 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1985 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1984 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1983 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1982 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1981 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)1980
论文1v1指导