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摘要:
新课标要求教师突出学生的主体地位,而要做到这点,宽松愉快的学习环境是前提条件。教师要极力营造和谐的课堂氛围,构建平等的师生关系,鼓励学生积极参与讨论和发言。教师要敢于学生出错,这样学生才能在错误中不断得到成长。要鼓励学生展示自我,大胆提出他们心中的疑问。在这种有效的互动中,学生成绩的提升就不是什么难事了。
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文献信息
篇名 新课标下宽松愉快地学好小学数学浅谈
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 学习环境 师生关系 自我 提问
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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