当今中职教育发展困境剖析及科学定位发展策略研究

• 作者: 李扬
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 发展困境 科学定位 发展策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李扬		2	0	0.0	0.0