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摘要:
物理是一门重要的课程,由于初高中物理之间存在的差别,许多学生在进入高中之后不能适应高中物理学习,导致物理成绩下滑。作为一名高中物理教师,在高一物理教学中就应该积极采取措施,做好初高中物理衔接;以旧带新、做好物理实验,以激发学生物理学习的兴趣。
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文献信息
篇名 如何做好高一物理教学工作
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高一物理教学 衔接 以旧带新 物理实验
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
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高一物理教学
衔接
以旧带新
物理实验
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