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摘要:
随着科技地的发展,各种电化教学也走入了我们乡村小学,从根本上改变着教育的环境和方式。有了这些先进的教学仪器,我们在教学过程中更能得心应手,学生更能直观的学习知识技能。特别是语文学科的教学,更是如此。语文学科是一门开放性的学科,应用性极强,它作为交际工具,和生活紧密相关。它源于生活,应用于生活,离开了生动、活泼的社会生活,语文学科就丧失了生命力。同样,教语文如果忽视生活,忽视引导学生对生活进行观察、认识、体验、积累、实践等,只抓课内一小块,那无疑是沙上建塔,提高语文教学质量和提高学生能力的目标都难以实现,多媒体教学的出现能解决这一难题。
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篇名 浅谈多媒体在语文教学中的运用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 多媒体 语文 教学
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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