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摘要:
在高中语文教学中注重人文关怀,对提高语文教学的效果有着重要的意义。论文从以课文为主要载体,关注情感教学;寻求教材外人文精神支撑,丰富学生的体验与感悟;创设问题情境,提升学生的人文素养;开展课堂互动,营造充溢情感意境的人文氛围;培养学生良好的道德品质,感悟人生真谛等五个方面,探讨了如何将人文关怀充分运用到高中语文教学过程之中。
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文献信息
篇名 论人文关怀在高中语文教学中的运用
来源期刊 企业导报 学科
关键词 人文关怀 高中语文 语文教学 情感教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 190-190,167
页数 2页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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