基于艺术设计教学模式的创新研究

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职院校 艺术设计 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

我国高校开设的艺术设计专业起步较晚，基础课与专业课、理论课与实践课存在严重脱节现象。艺术设计教学是一项带有方向性、全局性和开创性的工作。教学中学生仅仅掌握基本理论知识还不够，要充分得到专业实践锻炼，培养实际操作能力才能达到专业教育教学目标。因此，艺术设计专业教学改革要从艺术设计的实际出发，加强应用性实践教学环节，紧密与市场对接，真正培养出具有创造性设计思维的设计师，才能够适应该专业素质教育要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭		3	0	0.0	0.0