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摘要:
在新课程标准之下,旧的教学模式已经不能满足现在的教学要求,新的教学方法与模式不断在涌现.而随着我区的课改联盟成立,以及“小组建设”教学模式研究的不断深入,一些学科经过对它的努力研究,已经有了一定的效果.有了好的东西,大家都应该积极地去学习,体育教学也应如此.然而有的教师提出了自己的问题“体育教学也需要‘小组建设’吗?效果会好吗?”我的观点是:体育教学需要“小组建设”,体育教学应该重视“小组建设”.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学的小组建设
来源期刊 教育管理与艺术 学科 体育
关键词 小组建设 体育教学 新课程标准
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号 G807.4
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1 黄国勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组建设
体育教学
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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