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分层递进教学法在初中英语教学中的运用
分层递进
初中英语
应用策略
基于分层教学法的初中英语教学探索
分层教学法
初中英语
教学策略
初中英语分层阶梯教学法的探究
初中英语
分层阶梯法
实际意义
基于分层教学法的初中英语教学探索
分层教学法
初中英语
差异教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语分层递进教学法的优化策略
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 个体差异 突出精讲 优化教学
年,卷(期) xkcxxz_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐先锋 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个体差异
突出精讲
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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