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摘要:
杜威是近代美国著名的教育思想家,他的德育理论对学校的德育教育产生了深远的影响。我国正处于社会转型期,高等院校的德育教育存在一些需要改进的地方,而杜威德育思想中“培养有用的人”“做中学”“学校即社会”的理论观点对于我国高校完善德育建设和培养当代大学生的健全人格具有极为重要的借鉴意义。
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文献信息
篇名 杜威德育思想对中国高校德育教育的启示
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 杜威 德育思想 德育建设 启示
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 高等教育 -- 文化教育
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
德育思想
德育建设
启示
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