新课改下小学语文作文教学策略探析

• 作者: 杨胜安
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学语文 作文教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

写作能力是学生语文综合能力的体现，因此写作训练在语文教学中有着举足轻重的作用。但是长期以来，作文一直是语文教学的软肋，其教学效果不容乐观，作文成了学生望而生畏的训练科目。为了使作文教学取得理想的教学效果，我们语文教师一定要认真研读新课标的要求，不断探索有效的教学方法，提高学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨胜安		2	19	1.0	2.0