骨科患者健康教育现状的调查分析

• 作者: 李红彬 谢玉霞 邢娟
• 来源期刊: 中外女性健康（下半月）
• 关键词: 骨科 患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 字数: 3401字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过调查骨科病房中护理人员健康教育工作的开展情况及健康教育的效果，确定今后健康教育工作的方向和方法，使健康教育更具有针对性和指向性，满足患者健康知识需求，帮助患者早日康复，从而体现整体化护理的效果，进一步提高优质护理服务水平，建立和谐的护患关系。方法：自设关于骨科健康教育内容调查问卷，对某院骨科病区患者进行问卷调查，并对结果进行分析。结果：共调查52位骨折术后的患者，调查问卷总最低平均分2.37分，最高平均分5分，平均4.32分。骨折相关知识部分平均分为4.33分，围手术期相关知识部分平均分为4.46分。肢体功能锻炼相关知识部分平均分为4.12分，常用药物相关知识部分平均分为4.50分。问卷宣教率最低为54.30%，最高为100%，平均宣教率为90.92%。患者对肢体功能锻炼相关知识需求最高。结论：目前骨科病房健康教育工作基本落实且有一定的效果，但是健康教育与患者需求之间存在差异。骨科患者对健康教育的需求具有普遍性和特殊性。护理人员要不断提升自身的业务水平、有主动进行健康宣教的意识及沟通技巧，及时评估患者的健康宣教需求，满足患者的需要，帮助患者早日康复。