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摘要:
手术人员术前准备工作是无菌技术的重要组成部分,是外科护理工作的重要环节。无菌准备是避免伤口感染、确保手术成功的关键。通过教学,了解贵阳护理职业学院护理专业高职学生对手术人员术前准备的掌握情况,同时探讨如何改进教学模式。首先在模拟手术室进行教学,考核合格后再到医院手术室进行参观学习,按照理论-演示-实操-点评-考核-医院见习进行,共计8学时,该教学方法注重理论联系实际,培养学生技术应用能力,教学效果好于单纯性理论授课,学生学习的积极性得到提高,实现了教、学、做一体化,考核结果满意,实习医院反馈较好。
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文献信息
篇名 手术人员术前准备课程教学的研究
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 高职教育 术前准备 手术室 无菌观念
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 R472.3
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜娟 贵阳护理职业学院护理系 7 3 1.0 1.0
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节点文献
高职教育
术前准备
手术室
无菌观念
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中国当代医药
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1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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