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高职《花卉栽培》课程教学改革探讨
高职《花卉栽培》课程教学改革探讨
作者:
银春花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
花卉栽培
教学改革
摘要:
《花卉栽培》是高职设施农业技术专业的一门核心课程。通过该课程的教学,提高学生的花卉理论认识和实践操作技能,锻炼学生的认知能力、思维分析能力和创新能力,确保向社会输送生产、建设、服务和管理一线的高素质高技能人才。根据高职课程教学改革的要求,对《花卉栽培》的教学进行改革,以达到良好的教学效果,提高学生理论学习与实践操作的能力,增强综合素质。
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高职《花卉栽培》课程教学改革探讨
来源期刊
开封教育学院学报
学科
农学
关键词
高职院校
花卉栽培
教学改革
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
S68-4
字数
3510字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
银春花
7
10
2.0
3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
花卉栽培
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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