理实一体化课程项目化教学新模式探讨--以《机械零件的手动加工》课程为例

• 作者: 徐忠兰
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化课程 项目化教学模式 项目载体 考核评价
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.10.071

摘要

本文从高职教育的培养目标出发，对理实一体化课程教学模式进行详细研究，介绍项目载体的选择方法、实施的具体流程、考核评价方法以及实施效果，并提出反思意见，以期为各高职学校的课程改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐忠兰		13	17	3.0	3.0