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分层教学,让高中英语教学更有效
分层教学
高中英语
人教版
新课改下如何提高高中英语教学的有效性
生活实际
教学课堂
教学结构
关于新课改下高中英语教学策略探讨
新课改
高中英语
学习兴趣
自主学习
论新课改下高中英语教学模式的转变
新课改
高中英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改下如何让高中英语教学更有效
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 高中英语教学 课堂教学过程 课改 英语课程改革 教师角色 中学英语 主观能动性 教学观念
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向玉蓉 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
课堂教学过程
课改
英语课程改革
教师角色
中学英语
主观能动性
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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