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摘要:
高校全程体验式思想政治教育推行以来取得丰硕的理论和实践成果,但在体验式思想政治教育中可能存在“体验”的神化、拔苗助长、回避矛盾、评价标准不易衡量四种误区,本人对这四种误区进行简单梳理,希望在体验式日常思想政治教育过程中有所帮助。
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文献信息
篇名 论全程体验式日常思想政治教育的四种误区
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 全程 体验 日常思想政治教育 误区
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2384字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李良虎 52 81 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
全程
体验
日常思想政治教育
误区
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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