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摘要:
解剖学是学生踏入医学殿堂的第一门专业课,也是重要的医学基础课程。解剖知识的理解与掌握,对学生后续学习其它医学课程具有重要的意义。实验教学在整个解剖学教学过程中,占有重要的地位。为了提高教学质量,培养学生能力,通过建立开放式实验室,采用针对性说教法,举办标本实践技能大赛,建立数字化多媒体共享平台,开展创新性实验计划项目等方式,笔者对解剖学实验教学改革进行了初步探讨,充分调动了学生学习的积极性和主动性。
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文献信息
篇名 解剖学实验室教学改革与实践的初步探讨
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 解剖学 实验教学 改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 医学
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 R322
字数 3621字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱荣晖 福建医科大学基础医学院 5 8 2.0 2.0
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解剖学
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
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20916
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