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摘要:
总结临床护理带教过程中的不利因素和相关对策。方法建立完善的教学体系,加强临床师资队伍建设;注重素质教育和能力培养;带教老师不断分析总结。结果与结论及时认识到护理临床带教存在的不利因素,及时探索相应对策,对培养优能力高素质的护生起着至关重要的作用。
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文献信息
篇名 分析护理临床带教的不利因素及其对策
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 护理带教 不利因素 对策
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 【临床护理】
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 R471
字数 2093字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷红霞 辽宁大连市中心医院神经内二科 3 3 1.0 1.0
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护理带教
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1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
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