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摘要:
目的:运用更科学有效的方法改进指导新护士工作的方法,使其更迅速的成长为能满足临床工作需要的新生力量。方法将科室的新护士划分为两组,对照组以常规带教方式进行带教,实验组以制定的护理临床路径表为主要指导工作,比较两种带教方法的差异。结果以临床路径为护理带教方法的带教方式评价优于传统方法的带教。结论护理临床路径的运用可以短时间内快速掌握本专业的疾病护理相关知识,提高新护士的专业知识的运用能力;懂得有效安排工作时间,提高工作效率;统一的流程化培训,增加患者的安全感。
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篇名 护理临床路径对新护士工作指导的应用
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 护理临床路径 新护士 工作指导
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 R722.12
字数 759字 语种 中文
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医学美学美容(中旬刊)
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