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摘要:
本文在英语写作活动中充分利用多媒体教学的优势,克服传统英语写作课教学方法单一、呆板的弊端,并以其信息量大,生动形象的特点,丰富了教学内容,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的英语写作能力。
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文献信息
篇名 网络多媒体技术辅助下的高职英语写作教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 英语写作 多媒体环境 教学模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 外 语 教 学
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 H319
字数 1942字 语种 中文
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英语写作
多媒体环境
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