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如何提高课堂教学的有效性
设计
增强
激发
培养
运用
浅谈如何提高生物教学的有效性
高中生物
有效性
策略
如何提高课堂教学的有效性
新课程
有效教学
数学教育
如何提高物理实验教学的有效性
实验教学
有效性
提高措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高积累的有效性
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 有效性 语言积累 课堂教学 新课程实施 小学生 语文教学 语文素养 死记硬背
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张福林 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效性
语言积累
课堂教学
新课程实施
小学生
语文教学
语文素养
死记硬背
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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