对初中思想品德教学的一些思考

• 作者: 罗军平
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 思想教育 学生现状 价值观知识体系
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德教学在整个义务教育阶段有着特殊的意义与价值，对于学生的终身发展也具有很大的影响。作为初中思想品德教师，我们应该正确认识这一课程的特殊性和其价值所在，通过加强自身的专业素养，来提升教学效果，实现初中思想品德教学的教学目标。