初中思想品德课情境教学的再思考

• 作者: 陆文斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思想品德 情境教学 模式硬化 深入思考
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课情境教学在教学实践中存在模式硬化的弊端，需要深入思考和科学的修正，需要把握住激发学生情感这个核心，实现让学生情感参与、态度体验和心理感化的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆文斌		1	0	0.0	0.0