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高中美术多样性教学探微
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摘要：
在现代美术教学发展迅速的时代中，只有多样性的教学内容和方式的创新，才能引起学生的兴趣，调动学生的主观能动性，培养学生的自主学习能力，提高学生活跃的思维力。“授人与鱼不如授人与渔”，这就是现代美术教学实现创新的目标。
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文献信息
| 篇名 | 高中美术多样性教学探微 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高中美术 多样性 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 285-285 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | J2-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
多样性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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