作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职,是高等职业教育学校的简称。目的为培养学生适应社会需要和技术应用能力,构建知识、能力、素质结构和培养方案,使高职毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。毋庸置疑,近几年我国高职教育发展迅猛,形势喜人,但透过繁荣表象的背后,当前高职教育面临诸多困难,不少问题与矛盾有愈演愈烈之势,已经直接困扰到高职的健康有序发展。其中如何加强学生素质教育就是一大问题。
推荐文章
关于加强农业院校高职学生职业素质教育的思考
高职教育
"两课"教学改革
职业素质
产教结合
创新医学高职学生素质教育的思考
医学高职生
素质教育
系统化
高职学生人文素质教育现状及对策探索
高职生
人文素质教育
综合素质
高职院校
加强高职生人文素质教育探索
人文素质教育
提升
竞争力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高职学生素质教育的探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高职学生 素质教育 加强
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【教学反思】
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G4
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 6 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职学生
素质教育
加强
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导