中西方小学科学教师培养策略比较分析

• 作者: 吴薇
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中西方 小学科学教师 培养策略
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

本文主要对中西方小学科学教师培养策略进行比较分析，并对二者的异同进行比较分析，从而为我国中小学科学教师的培养提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴薇	武汉农村商业银行国际业务部	2	0	0.0	0.0