职业教育的层次之辨

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 层次 工作经验
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在我国职业教育的研究中有两个基本认知,一是类型;二是层次.所谓类型,是针对外部比较而言,例如:某某大学与某某职业学院,职业教育与学术教育被划分为两大类别,这已达成共识,或无二意.所谓层次,是针对内部比较而言,例如:某某中职学校与某某高职学院,本文就围绕其出现的现象展开了具体的论述.