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《论语》对中国高等职业教育的启示
《论语》对中国高等职业教育的启示
作者:
杨文琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《论语》
高等职业教育
启示
摘要:
《论语》研究不能只停留在它对个人修养的陶冶层面,更应探讨其对整个教育行业发展的现实意义,文章从发展问题、认识问题及教学活动三个方面探寻了《论语》对高等职业教育的启示意义.高等职业教育作为普通高等教育的重要组成部分,与本科层次教育齐头并进的同时,应保持人才培养特色.文章通过分析当前职业教育的发展趋势,结合中国传统文化经典,融入到职业教育办学中,提出职业教育必须创新发展方式,促进教学改革,提升软硬条件,从质上打造良好的社会影响力和经济发展推动力的观点.
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存在问题
原因
英国高等教育国际化对广西高等职业教育国际化的启示
高等教育
高等职业教育
国际化
英国
广西
内容分析
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文献信息
篇名
《论语》对中国高等职业教育的启示
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
《论语》
高等职业教育
启示
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
文学评论
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
字数
3891字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
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1
杨文琴
10
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《论语》
高等职业教育
启示
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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